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大学应促进中国制造变中国发明

废物利用 - 科技小发明 - 小制作 - 手工制作

  欧特克公司总裁兼首席执行官卡尔·巴斯今天在第四届中外大学校长论坛上发表演讲时表示:“我们需要把中国制造转变成为中国发明,或者以后变成中国创新。作为大学,应该为未来的世界做好准备,培养创新人才。”
  “中国是一个新型的工业化国家,目前还依赖廉价的劳动力在进行竞争,很多真正的发明创造仍然来自于西方国家。在这个过程中,中国在不断地改变产业结构,越来越多的中国企业和大学在快速发展、参与世界的创新和创造。”卡尔·巴斯说,“中国企业正在成为创新能力强的企业。在这个过程中,大学需要去承担起促进创新和促进创造的重任,这将加速中国未来的发展。”
  卡尔·巴斯说:“我们普遍面临着环境变化、健康保障以及与全球化相关联的问题。要去应对这些挑战所需要的知识和我们在大学里学到的往往不太一样,这个时候我们就需要发明和创新这两项能力。”
  发明和创新有什么区别?在卡尔·巴斯看来,发明是利用某一技术创造出新的东西,可能是一项突破性的创新。而创新往往是更为分散的过程,会涉及人和组织以及其他的一些发明,整个社会都会受到它的影响。创新是对于某一个或者一系列发明的成功运作,通过创新,发明就能被社会所接受,并且对世界产生影响。
  卡尔·巴斯表示,我们需要大学培养出更多的跨学科人才。大学在教育学生的时候,要培养学生更多的“软能力”,让他们能够更善于沟通,更善于团队合作。这不仅对于发明创造有用,而且对于未来创新体系的建立,也非常有用。
  “我们需要把创造和创新的进程变得更加完美,学术界和企业界的合作在新的时代尤为重要。”卡尔·巴斯说,“如果我们有更多的实际项目让学生参与,学生就有更多的机会去解决一些跨学科的问题。我们需要大学培养出高质量的学生,从这方面讲,企业和学校之间的合作能够创造一个更好的未来。”

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