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学习点子之学习策略

发表作者:ykgk 发表时间:2008-11-21

一、学习策略:

什么是学习策略呢,从抽象意义上来讲,学习策略是一种“内隐的学习规则系统”;在学习的操作意义上来讲,学习策略是一个“学习方法和学习的调节与控制的有机统一体”;在结构意义上来讲,学习策略是由“学习方法”和“学习的调节与控制”等方面的因素组成的。

所谓学习策略:是指在学习情境中,学习者对学习任务的认识,对学习方法的调用和对学习过程的调控。对学习者来讲,学习策略是学习执行的监控系统。学习者使用学习策略的主观愿望是为了用较少的“能源消耗”,有效地实现学习的目标。

学习策略的应用水平是衡量个体学习能力的重要尺度,是制约学习效果的重要因素之一,是会不会学习的标志。

二、学习心态:

学习心态是学生学习时的心理状态,即学习心理。

其中,学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。只有极大地激发学生学习的动机,才能调动学生学习的积极性,才能提高学习质量。动机是学生认识客观事物的内部动力,青少年学生有一种渴望了解周围世界的内在需要,是求知学习的内驱力。

三、成功素质:

成功素质是指学生在学习和工作中获得成功应该具备的素质,它不仅影响学业成功,而且影响未来成功。

四、学习模式:

学习模式是指个人在学习方面的独特方式或类型,了解自己独特的学习模式有利于采用最适合自己的学习方法,最大限度地提高学习效果和成绩。

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