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小 发 明 100 例

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工程学院附中初二(1) 陈延辉
简易显微镜
我设计了一台简易显微镜,用的全部是废品.找一支空牙膏壳,剪下颈
部以上的那一部分,洗干净.剪一小片透明胶纸贴在牙膏壳管口上,它就是
载物台.
找一只锥子在牙膏壳盖顶正中钻一个小孔.将一只废小电珠轻轻敲碎,
取出头部的聚光玻璃球,把它嵌到小孔里,就成了目镜.把需要观察的标本
(例如蜘蛛脚)放在载物台上,盖上牙膏壳,旋动盖子(就是调整焦距),
直到可以清楚地看见物像为止.
江苏昆山小桃园 陈 平(13岁)
三用木尺
我把一把木尺改制成三用木尺(如图).它不但可以画线,打格子,还
可以画圆,作截圆器.
画圆的时候,用小钉钉插进小孔作圆心.用圆珠笔或铅笔插进另一个小
孔画圆,两孔之间的距离为半径.如果要把薄木片或硬纸板截成圆形,只要
用小刀代替圆珠笔或铅笔,插进小孔画圆就行了.
河北抚宁一中初一 周 明
两用橡皮擦
做作业的时候,写错了字,做错了题,都得用橡皮擦.擦完之后,总会
留下一些橡皮渣和纸毛,只得放下笔,用手把它们拍去,挺烦人的.
"要是有把刷子多好."对!自己可以动手做块两用橡皮.把废毛笔头
拆下来,洗干净,粘到橡皮的一端.一端擦字,一端扫橡皮渣,纸毛,多好
呀.
广东广州实验学校 陈晓瑜(12岁)
搬过来用——移植法
本章介绍的小小发明中,"充气地球仪"很值得注意.在塑料球上印上
世界地图,就成了一个地球仪.如果工厂能生产这种地球仪,那么,每个学
生买一个也是办得到的.上地理课的时候,把它吹得鼓鼓的,下了课把气一
放,可以放在书包里,该多方便啊!
你在看到这个发明的时候,也许会想:这个发明并不难,我也会.是的,
发明充气地球仪,并不需要新原理,新设备,只是把孩子玩的塑料球代替地
球仪的硬纸壳,看来是不难.可是,我们又要反过来向:你说不难,为什么
你没有想到呢
没有想到的原因可能很多,这里只说一条,你还没有掌握这类小发明的
思路——移植法.移植法,也叫转移法,就是把已经知道的原理,大家熟悉
的部件,移植到新发明上来.这种技术移植,是发明创造的一条重要途径,
而且往往是一条捷径.
小发明是这样,大发明也是这样.太阳能飞机是个发明;可是飞机是原
有的,太阳能电池也是已有的设备,问题只是怎样把太阳能电池移植到飞机
上去.
使用移植法,首先是要会想,想出一点门道以后,还要研究怎样移植,
要解决一些新的技术问题,这一步更重要,更关键.充气塑料地球仪的设想
是好的,怎么把地图印到一个圆球上,那还要解决许多技术问题呢.
充气地球仪
我刚升入初中,又加了一门新课:地理.老师讲课的时候,拿来一个地
球仪.我们问老师:"为什么不用地图 "老师说:"地球仪直观性强."
我们又说:"地球仪不如地图拿着方便.&quo

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